Презентация по русскому языку на тему Подготовка к сочинению -описанию Моя комната

Презентация по русскому языку на тему “Подготовка к сочинению -описанию “Моя комната”

Описание презентации по отдельным слайдам:

Подготовила: учитель русского языка и литературы ГОКУ «Санаторная школа-интернат №4» Чепайтене О.П.

Цели урока: Повторить стили и типы речи; Отрабатывать умение писать сочинение-описание; Предупредить возможные речевые и грамматические ошибки, учить оценивать речь с точки зрения её правильности, находить речевые и грамматические недочёты, исправлять их, редактировать тексты. Развивать речь и мыслительную деятельность учащихся, коммуникативные умения и навыки; Воспитывать сознательное отношение к русскому языку как к духовной ценности, средству общения.

СТИЛИ РЕЧИ РАЗГОВОРНЫЙ НАУЧНЫЙ ДЕЛОВОЙ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ

Типы речи ПОВЕСТВОВАНИЕ ОПИСАНИЕ РАССУЖДЕНИЕ

Средства связи предложений в тексте ПОВТОР СЛОВА СИНОНИМЫ МЕСТОИМЕНИЯ

Интерьер- это внутреннее пространство помещения, которое заключается в его архитектурном, художественном и функциональном оформлении.

Татьяна Яблонская «Утро»

Комната А.С.Пушкина в Царскосельском лицее (№14)

Составим план: 1. Вступление. Дайте характеристику всему помещению. Можно использовать не только слова «большая» или «маленькая», но и эпитеты «уютная», «тихая», «родная», «унылая» и т. д. 2. Обстановка в комнате. Опишите предметы: сколько их и где они стоят. 3. Заключение сочинения можно сделать до удивления простым: написать, что обычно мы делаем в своей комнате, нравится она нам или нет.

ПЛАН I. Помещение: 1) размеры комнаты, высота, ширина; просторно ли, светло ли и т.д. 2) окна, их величина, оформление; 3) стены и пол, их цвет; 4) есть ли декор, каков стиль помещения. II. Мебель, которая находится в комнате, ее стиль и качество; что именно счел нужным изобразить художник. III. Вывод, общее впечатление.

При написании сочинения можно использовать «переходные мостики»: а) в комнате тесно от обилия вещей. ; б) комната просторна. ; в) мебели в комнате немного. ; г) придают комнате уют. ; д) очень украшают комнату.

Чтобы часто не повторять глагол «стоит», «висит», воспользуйтесь моделями: а) большая часть комнаты занята. ; б) слева от двери находится. ; в) в углу помещается. ; г) бросается в глаза. ; д) нельзя не заметить. ; е) место в углу занимает. и т.д.

И.Ильф и Е.Петров «12 стульев»: По внешнему виду комнаты никак нельзя было определить наклонности ее хозяина. Ясно было лишь то, что он холост и прислуги у него нет. На подоконнике лежала бумажка с колбасными шкурками. Тахта у стены была завалена газетами. На маленькой полочке стояло несколько пыльных книг. Со стен глядели цветные фотографии котов, котиков и кошечек. Посредине комнаты, рядом с грязными, повалившимися набок ботинками, стоял ореховый стул. На всех предметах меблировки, в том числе и стуле из старгородского особняка, болтались малиновые сургучные печати. Но Ипполит Матвеевич не обратил на это внимания

И.С.Тургенев. Каморка Герасима в рассказе “Муму”: . Ему отвели над кухней каморку; он устроил ее себе сам, по своему вкусу, соорудил в ней кровать из дубовых досок на четырех чурбанах – истинно богатырскую кровать; сто пудов можно было положить на нее – не погнулась бы; под кроватью находился дюжий сундук; в уголку стоял столик такого же крепкого свойства, а возле столика – стул на трех ножках, да такой прочный и приземистый, что сам Герасим бывало поднимет его, уронит и ухмыльнется. Каморка запиралась на замок, напоминавший своим видом калач, только черный; ключ от этого замка Герасим всегда носил с собой на пояске. Он не любил, чтобы к нему ходили.

Моя комната. Мне очень нравится моя комната. Она уютная, теплая и светлая, потому что в ней большое окно. Мой письменный стол стоит у окна. Когда я устаю, люблю смотреть в окно на то, как качаются вершины деревьев, куда-то плывут облака, меняются краски на закате солнца. Рядом со столом – книжный шкаф. В нем мои любимые книги и игрушки: мишка, Знайка, Незнайка. Я с ними сейчас не играю, и они грустят. Наверное, вспоминают, как совсем недавно я шила им разные одежки, устраивала с мамой и сестренкой спектакли. Напротив шкафа, у противоположной стены, стоит моя кровать. Это мой розовый остров. Розовый – потому что кровать накрыта розовым покривалом. На этом острове я с подружками секретничаю и мечтаю. А ночью на моем волшебном острове мне снятся сказочные сны. Я очень люблю свою комнату.

Домашнее задание: Напишите сочинение-описание «Моя комната».

Источники: И.С.Тургенев «Муму» И.Ильф и Е.Петров «Двенадцать стульев» http://www.literaturus.ru/ http://fb.ru

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 867 человек из 81 региона

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

• Сейчас обучается 313 человек из 60 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 948 человек из 80 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• Все материалы
• Статьи
• Научные работы
• Видеоуроки
• Презентации
• Конспекты
• Тесты
• Рабочие программы
• Другие методич. материалы

Презентация по русскому языку на тему “Подготовка к сочинению – описанию “Моя комната” для 6 класса может быть использована при подготовке к уроку по различным учебным комплексам.

Учащиеся повторят типы и стили речи, познакомятся с отрывками из художественных произведений И.С.Тургенева “Муму”, И.Ильфа и Е.Петрова “12 стульев”..

В презентации дан примерный план сочинения и практические советы по его написанию.

• Чепайтене Ольга ПетровнаНаписать 7173 18.02.2018

Номер материала: ДБ-1214927

• Русский язык
• 6 класс
• Презентации

18.02.2018 623

18.02.2018 821

18.02.2018 1234

18.02.2018 183

18.02.2018 293

18.02.2018 417

18.02.2018 434

17.02.2018 272

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.